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martes, 17 de mayo de 2016

EL BULLING O MATONEO ESCOLAR:
Por: Juan Bareño. 

Debido a que en la actualidad se presentan muchos casos de agresión verbal o física que pueden convertirse en casos de matoneo en este mes vamos a abordar el tema para que podamos identificarlas causas, quiénes son  víctimas, qué  hacer  en  caso  de ser agredido, cuál es la ruta de atención entre otros aspectos relacionados con el tema .


Este tema es muy  importante ya que se calcula que el 50% de los niños entre 11 y 15 años han sido víctimas de hostigamiento según datos de la UNICEF y solo cuando conocemos todo lo relacionado a este flagelo podemos ayudar a que no se siga presentando, en las próximas semanas encontraras más información al respecto.
Si deseas conocer acerca del tema puedes ver el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=GGZzL-R7ntg


No seas indiferente ante al matoneo.

viernes, 6 de mayo de 2016

 “Mínimos no negociables”: Primer taller a docentes.
Por: Santiago Díaz
Durante la mañana de hoy en la I.E Fonquetá la planta docente de la misma estuvo recibiendo un taller sobre biopedagogía, en esta ocasión el objetivo principal del taller era proponer unos
mínimos no negociables que los maestros deberán cumplir en pro del mejoramiento de las prácticas pedagógicas en la institución y el adecuado relacionamiento entre ellos y el resto de la comunidad educativa. El taller estaba dirigido a la totalidad de la planta docente, los administrativos y el personero estudiantil Julián Cruz.
El taller fue orientado por Alexis Velásquez; administrador de empresas con maestría en ciencias políticas, que desde hace veinte años se dedica a trabajar sobre inteligencia emocional y en un modelo de biopedagogía. Él, durante el taller se encargó de exponer los cambios que han tenido las nuevas generaciones en la manera de aprender y de adquirir nuevos conocimientos, resaltando la importancia que tiene que el maestro esté evaluando y actualizando constantemente sus métodos pedagógicos para lograr que el estudiante entre en el contexto educativo y se proyecte encontrándole un sentido a su vida. Asimismo recomendó que la prioridad de la institución es hacer de los profesores líderes de autoridad, exitosos y apasionados por su trabajo, dispuestos a lograr acuerdos con la comunidad posicionándolos como modelos a seguir para conseguir construir en los estudiantes estructuras ideológicas ricas en creencias propias y así generar un cambio positivo en los hábitos, que formarán su carácter y personalidad.
Alexis dijo encontrar un grupo de docentes alegre, unido y espontáneo con disposición para construir modelos pedagógicos adecuados, uniformando la comunicación asertiva en la comunidad educativa y replicando con estudiantes y padres los mínimos no negociables acordados hoy  -expuestos a continuación- para generar un crecimiento comunal. Dijo además que los maestros tendrán un segundo taller donde se tratará la relación entre el éxito y la felicidad para así complementar los acuerdos alcanzados.
Aquí los cinco mínimos no negociables:
  1. Respeto: por sí mismo y el entorno, integrando en su actuar diario valores como la honestidad, la solidaridad, la responsabilidad, entre otros.
  2. Comunicación asertiva: establecer relaciones horizontales con sus compañeros y los estudiantes para generar retroalimentaciones  y así mejorar sus métodos pedagógicos.
  3. Pro actividad: tener la mejor actitud y dar lo mejor de sí al momento de desarrollar actividades pedagógicas.
  4. Trabajo en equipo: comprometerse de manera conjunta con los futuros proyectos propuestos en la institución desarrollándolos con equidad para lograr un bienestar común.
  5. Sentido de pertenencia: trabajar de manera responsable e innovadora en pro del mejoramiento de nuestra institución siendo flexibles con la posible implementación de cambios en los modelos pedagógicos.
Se espera que la comunidad educativa se encargue de ayudar a los profesores a adoptar estos mínimos no negociables para lograr un verdadero progreso en los procesos educativos.



martes, 3 de mayo de 2016

¿Qué pasó el primero de Mayo  en la  I.E. Fonquetá? Por: Camila Munevar y Sebastián Jota.

El día 1 de mayo, en la I.E. Fonquetá se realizó  la jornada de aseo, que involucró padres y docentes de la institución. Se trabajó arduamente durante 4 horas pero la falta de voluntarios retrasó la labor.

Foto: Fanny Carrillo

El propósito era contribuir con el medio ambiente y así tener un máximo aprovechamiento de estas zonas beneficiando a todos los miembros de la Institución Educativa. Se limpió parte de la zona verde donde actualmente yace el campo de fútbol y de los nuevos lotes entregados por la alcaldía al colegio, pero no se pudo llevar acabo completamente ya que solo se contó con la presencia de tres padres de familia y los docentes: Jorge Castro, Fanny Carrillo y Napoleón Medina; Luis Bohórquez el pasante de psicología junto con el señor pagador Orlando Pardo quien apoyado por su familia se sumó a la jornada de aseo. Agradecemos profundamente a las personas nombradas con anterioridad por su compromiso y sentido de pertenencia con la institución y esperamos que en próximas actividades la participación sea mayor, puesto que la comunidad unida es una gran fuerza de cambio.




Foto: Fanny Carrillo

Publicación Marzo y Abril 2016

Estimados lectores, en esta oportunidad hacemos una publicación con el resumen de los hechos sucedidos en los meses de marzo y abril. Esperamos esta edición sea de su agrado y por favor déjenos su comentario en el blog o en nuestras redes sociales.

Clic aquí para acceder a la publicación N° 12

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sábado, 30 de abril de 2016


JUEGOS DEL MAGISTERIO

El día jueves 28 de abril, la comunidad de maestros de los colegios oficiales de Chía se reunió en las instalaciones de colegio José Joaquín Casas para desfilar con pancartas, bombas y banderas rumbo al Coliseo de la Luna, principal sede deportiva del municipio. Allí se llevó a cabo la inauguración de los juegos. Durante la ceremonia hubo varias intervenciones: el señor Alcalde Leonardo Donoso recalcó la contradicción que presentan algunos de nuestros maestros al exigir respeto por la palabra dentro de sus aulas, pero fuera de ellas dicha exigencia no es llevada a la práctica luego de que durante su discurso el silencio del público no fue el protagonista. Luego de ese paréntesis el Alcalde expresó su interés por brindar a los maestros del municipio espacios como estos para mejorar sus entornos laborales y promover la sana competencia; el secretario de educación Luis Carlos Segura dijo sentirse orgulloso de los maestros y calificó el trabajo de los mismo con una labor que dignifica, expresó también su interés por la conservación y promoción de eventos como estos que permite ver la calidad humana de los profesionales. Por su parte Victor Gaona (delegado de ADEC) compartió con la comunidad el gran apoyo recibido por parte del gobierno como resultado de varias reuniones y negociaciones, además recordó que este año el municipio contará con una delegación propia que nos representará en los juegos de Fusagasugá.

Para concluir con la ceremonia el profesor Jairo Realphe -reconocido por ser un gran deportista- hizo un breve recorrido por el coliseo y encendió la llama olímpica. Para dar inicio oficial a los juegos, se llevó a cabo un partido amistoso de futsal.

A lo largo del día los docentes representaron a sus instituciones en disciplinas tanto individuales como de conjunto. Dichas disciplinas fueron baloncesto, voleibol, futsal, fútbol, atletismo, tenis de mesa, ajedrez, natación, tejo y minitejo.

Recuento:

La Maleta estuvo presente durante toda jornada para traer a ustedes la mejor información, fuimos testigos de como los maestros de la I.E. Fonquetá dieron lo mejor de sí; ellos con tolerancia y fraternidad compartieron en los juegos del magisterio, una útil herramienta de integración.

Voleibol:

Nuestra institución contó con la representación de dos equipos (masculino y femenino) conformados por docentes de primaria y bachillerato que reflejaron la unión y el sentido del compañerismo entre ellos. En una entrevista realizada por La Maleta al profesor Jaime Chivatá, nos contó que disfrutó de la actividad y sintió que teníamos un gran equipo representándonos.

Resultados voleibol femenino:

- Fonquetá vs. Conaldi (ganamos) 2-0
- Fonquetá vs. Fagua (ganamos) 2-0
- Fonquetá vs. Bojacá (perdimos) 0-2

Resultados voleibol masculino:

- Fonquetá vs. Fusca (perdimos) 1-2
- Fonquetá vs integrado (ganamos) 2-1
- Fonquetá vs. Laura Vicuña (perdimos) 1-2

Atletismo:

En esta disciplina la institución fue representada por los docentes Jorge Castro, Martha Mendivelso y Napoleón Medina quienes dejaron hasta la última gota de sudor en la pista de atletismo de la Villa Olímpica.

Resultados Jorge Castro:

- 100m     3° puesto
- 400m     2° puesto
- 800m     2° puesto

Resultados Martha Mendivelso:

- 1500m     1° puesto

Resultados Napoleón Medina:

- 100m     1° puesto
- 200m     1° puesto
- 3000m   2° puesto


Tejo y minitejo:


El desarrollo de esta competencia se dio bajo dos modalidades, tejo y minitejo, la primera tuvo lugar en el campo de tejo el recuerdo y la segunda en el tejódromo ambos sitios en la vereda la balsa. La competencia era individual, sin embargo los jueces sortearon grupos para el juego; en minitejo los grupos pasaron de 10 cada uno con cinco integrantes, en tejo se inició con dos grupos. Para ambas competencias el puntaje de avance a la siguiente ronda fue de 12 manos ganadas por integrante de juego, de cada grupo avanzaban los dos mejores jugadores los demás eran eliminados de la competencia.

En tejo la IE Fonquetá contó con la participación de los docentes Jorge Monroy y Eusebio Herrera quienes irán a los juegos en Fusagasugá. En minitejo tuvimos la participación de: Olga Castiblanco, Yuli Burbano, Ana Florido, Myrna Avila, Martha Mendivelso, Martha Quintana, Diana Méndez y Blanca Bustamante.



Natación:

En esta disciplina nuestra institución fue representada por el docentes Harvey Torres -además hizo
parte de equipos integrados de fútbol y futsal- que dio todo de sí para conseguir los mejores resultados.

Resultados Harvey Torres:

- 50 mts libre     3° puesto
- 25 mts pecho   3° puesto
- 25 mts libre     1° puesto







Clic aquí para ver álbum fotográfico

viernes, 22 de abril de 2016

La comunicación humana





Por: Luz Ángela Robayo

La comunicación humana es el campo dedicado a entender cómo se comunican los seres humanos .Se divide en dos ramas: retórica y relacional.

La comunicación humana retorica se enfoca primeramente en el estudio de la influencia; el arte de la comunicación retorica eta basado en la idea de la persuasión la comunicación humana relacionales encarga de la comunicación en perspectiva transnacional.

Retorica: Es la que estudia y sistematiza el lenguaje utilizado en los diferentes campos de conocimiento (como ciencias naturales, la narratologia, la ciencia politica y las ciencias de educacion), permitinedo que la comunicación en cada ambito consiga los objetivos que se plantea, tanto comunicativos como esteticos.



Relacional: Es el vínculo imprescindible de personas e interacción que pretende interpretarse, en un espacio de encuentro y transformación en donde se articulan las percepciones plurales de la realidad.
Los cambios acontecidos desde los ámbitos de las telecomunicaciones están mostrando  tendencias que afirman la necesidad en profundo cambio por parte de las empresas e instituciones a la hora de planificar sus estrategia

viernes, 15 de abril de 2016

El idioma
Por: Martha Mendivelso
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Como es conocido por muchos en abril se celebra el día del idioma, porque es por medio de los idiomas como nos comunicamos con otros seres humanos, gracias a la comunicación humana podemos expresar lo que pensamos, sentimos, soñamos, creamos, esperamos entre muchos otros aspectos por tanto el idioma es una herramienta poderosa que poseemos los seres humanos y la cual debemos aprender a usar bien y de forma prudente porque “ lo que se dice dicho esta” .
Por otra parte debido al intercambio cultural al que tenemos acceso por medio de los medios masivos de comunicación, diariamente surgen nuevas palabras, las personas aprenden otras lenguas y se ha creado la necesidad de usar adecuadamente la comunicación en cualquier ámbito por lo tanto en el blog de “La maleta” estaremos haciendo publicaciones semanales, léelas, compártelas y déjanos saber tu opinión acerca del contenido.

Frases relacionadas con el Idioma:


  1. Cada idioma es un modo distinto de ver la vida.
    Federico Fellini.
  2. Tu silencio junto al mío es un idioma.
    José Narosky.
  3. En el idioma está el árbol genealógico de una nación.
    Samuel johnson.
  4. El idioma es un instrumento de desarrollo y un arma de lucha.
    Lósif Stalin.
  5. Saber otro idioma es como poseer una segunda alma.
    Carlomagno. 
  6. Cambiar de idioma, para un escritor, es como escribir una carta de amor con un diccionario.
    Emil Cioran.